משחק הוא הדרך של הילדים "
ללמוד את מה
"שלא ניתן ללמד אותם
( מריה מונטסורי )
משחקי חשיבה במתמטיקה
משחק לימודי הוא משחק שמטרתו ללמד עקרונות מסוימים בתחום הקוגניטיבי, הרגשי, החברתי, ביחד או לחוד.
למידה תוך כדי משחק הופכת את תהליך הלמידה לחווייתי, מעניין , מסקרן ומאתגר עבור כלל התלמידים בכיתה מן המצטיינים ועד המתקשים, וגורמת להם להיות מעורבים בתהליך הלמידה כשהם חושבים, מסבירים ומתרגלים את הנלמד.
תלמידים אוהבים לשחק , משחקים הם כיף! אבל הם יכולים להיות גם הרבה יותר מזה. משחק לימודי מפתה "להיכנס בשעריו" לא בשל הלימוד, אלא בשל המשחק.
יש יתרון גדול מאוד בלימוד דרך משחק, אך לשם כך, המשחק צריך להיות משחק לימודי טוב, איכותי, מפעיל, מקדם ומאתגר.
שילוב של נושאים מתמטיים מגוונים עם משחק המעורר סקרנות, עניין והנאה יכול לסייע רבות להעצמת המוטיבציה של הלומד להתמודד עם נושא מתמטי מורכב מחשבתית. כך הופך תהליך הקניית הידע לפשוט וקל.
למידה דרך משחק הרבה יותר נוגעת וקרובה לתלמידים בכיתות היסוד, לכן בדרך הוראה זו קרוב לוודאי נראה הרבה יותר שיתוף פעולה – הלמידה תהיה מתוך רצון פנימי של התלמידים. יתרה מזו, באמצעות המשחק החרדה ממקצוע המתמטיקה תפחת, והמתמטיקה תוצג לילד כנושא שהוא מסוגל להתמודד איתו בהצלחה. משחקים מהנים עשויים לסייע בעיצוב הדימוי העצמי של התלמיד המסוגל לעסוק במספרים. בשיעורים שבהם הנושא נלמד דרך המשחק התלמידים עושים חישובים מתמטיים בעל פה, מנהלים שיחות מתמטיות ומפתחים אסטרטגיות חישוב, וכל זה תוך כדי משחק.
המשחק, כשם שהינו אמצעי המעורר הנאה והנעה, מוביל ללימוד עצמי של נושאים חדשים, גילוי עקרונות מתמטיים בדרך מהנה המגרה לחשיבה עצמאית ויצירתית. המשחק מאפשר תרגול, הלמידה מתרחשת בדרך אגב ונתקלת בפחות עכבות ומחסומים רגשיים. הלמידה נעשית בעזרת ייצוגים גרפיים המושכים את עינו של התלמיד, ישנן הוראות מפורשות וברורות ובדרך כלל קיימת תחרותיות כך שגם אם הילד טעה זהו חלק ממשחק, ובתור הבא אולי יצליח. ניתן לראות כי שילוב המשחק הדידקטי בשיעורי המתמטיקה מוביל ליתרונות רבים אך כמו בכל אסטרטגיות הוראה, קיימים מספר מכשולים פוטנציאליים הקשורים למשחקים מתמטיים ויש להימנע מהם בעזרת תכנון מוקדם מעמיק ויעיל.
בכדי לחשוף את הסטודנטים להוראת המתמטיקה לדרך הוראה חווייתית באמצעות משחק ולסייע להם בעבודתם המקצועית כמורים למתמטיקה בעתיד מתקיים קורס " משחקי חשיבה במתמטיקה" במסגרת הלימודים. במהלך הקורס הסטודנטים נחשפים ומנתחים משחקים שונים ולומדים לזהות את העקרונות המתמטיים שבבסיסם. המשחקים מותאמים לתוכנית לימודים של משרד החינוך ותורמים להכרות עם נושאים נבחרים מתוכנית זו. מטרת הקורס היא לפתח משחק המתרגל עקרון מתמטי מסוים על פי בחירת הסטודנטים.
אתר זה נבנה במטרה לשמש לסטודנטים הלומדים בקורס זה לדורותיהם למאגר התוצרים המוגמרים, כלומר המשחקים שהם עצמם בונים, והוא פתוח לכלל הקהילה המקצועית במטרה לתרום בבניית חומרי הוראה-למידה לכלל העוסקים בהוראה ולמורים למתמטיקה בפרט. כל זאת ועוד בכדי לסייע לסטודנטים ומורים להתגבר על המכשולים הפוטנציאליים הקשורים למשחקים מתמטיים והרחבת משאבי הוראה/למידה העומדים לרשותם. האתר מאגד מאגר של משחקים מקוריים שונים ומגוונים המתרגלים עקרונות מתמטיים רבים ונושאי לימוד בבית הספר היסודי.
