1
מאמרים
2
ספ רים
3
אתרים
כנסים וימי עיון
סרטונים
יהושע, ת. פריש, י.(2014). שילוב משחק בלמידה – למידה בדרך חווייתית, שאנן- המכללה האקדמית הדתית לחינוך
4
ארז, ב. (1985). לתפוס ראש. חידות ושעשועי היגון. תמר-הוצאה לאור.
אשכנזי, י. (2014). לימוד מתמטיקה באמצעות משחק. אוניברסיטת אריאל
בשומרון.
בירנבוים, ע. (1996). מספר חזק. חידות ואתגרי חשיבה. תמר-הוצאה לאור.
בן-יהודה, מ., אילוני. ב. (2008). פיתוח חישבה מתמטית בגיל הרך. תמה: תיאוריה ומעשה בהכשרת מורים, מכון מופ"ת.
זיסקין, ק. ושור, א. (2010). הסיפורים המופלאים של יער הקסם ו... הבעיות המפורסמות של המתמטיקה. הוצאת "טעם מדע".
סינג, ס'. סודות ההצפנה. פרוזה: תל-אביב.
פז, ג. (2007). אקפלה: גילוי עובדות גיאומטריות ותרגולן בעזרת קיפולי נייר.
פרקינס, ד. (2011). למידה כמשחק. ספריית פועלים.
שגיא, ר. (1994). דומינו עד – 120: 120 דרכים לשחק דומינו, הוצאת "אח"
בע"מ.
Gardner, M. (1956). Mathematics, magic and mystery. Dover
Publication Inc.
נוטוב, ל. (2013). מקסמים מתמטיים לשיעורים קסומים במתמטיקה, מספר חזק 2000, 23, עמ' 51 - 58.
נוטוב ל. (1993). מתמטיקה אחרת. על"ה 12, עמ' 52- 56.
נשר, צ'. (2004). משחק הדומינו בשירות המתמטיקה, מספר חזק 2000, 7, 22-26.
סטופל, מ., הר-שפר, ג. (2007). משחקי אסטרטגיה ככלי לפיתוח החשיבה, מספר חזק 2000 , מס' 14, 42 - 47.
צמיר, פ., תירוש, ד., טבח, מ., ברקאי, ר. (לא צוין). כיצד משכנעים שזה משולש: הסברים והנמקות, דע גן.
שכטר, ט. (2009). מתמטיקה, משחק ותנועה. דע גן.
תירוש, ד., טבח, מ., ברקאי, ר. (לא צוין). אמרו לי שזה משולש, דע גן.
Shriki, A. (2009). Nim. Not just a game, but so much mathematics! Mathematics Teaching, 213, 42-44.